Auch dieses Jahr hat der Theaterkurs des 10. Jahrgangs (Leitung Herr Baumgarten) mit „Tom Sawyer & Huckleberry Finn“ in der Vorweihnachtszeit ein Theaterstück auf die Bühne gebracht, das die Herzen der geladenen Grundschüler erfreuen konnte, GONG war dabei!
Letzte Woche fanden die diesjährigen Hamburger Meisterschaften im Schulschach statt. Etwas ersatzgeschwächt, aber dennoch mit einer ordentlichen Truppe traten unsere Schüler von Klasse 8-12 an, um die starken Ergebnisse der letzten beiden Jahre (5. und 6. Platz) zu bestätigen. Nach einem hohen Sieg zu Beginn folgte eine ebenso hohe Niederlage gegen einen der Mitfavoriten auf den Titel. Für die absolute Spitze im Hamburger Schulschach reicht es noch nicht. Aber in den kommenden Runden zeigten die Schüler, dass sie sehr wohl im oberen Tabellenbereich mitmischen können. In den folgenden Runden standen eine Niederlage, ein Unentschieden und zwei Siege zu Buche. Vor der letzten Runde war die Mannschaft damit unter den Top Ten (bei 32 teilnehmenden Teams).
Bedauerlicherweise mussten jedoch zwei unserer stärksten Spieler aus der Oberstufe aufgrund schulischer Verpflichtungen etwas früher los und konnten die letzte Runde nicht mehr mitspielen. Eine herbe Schwächung! Trotz zwei Spielern weniger hätte es fast gereicht, aber die Hypothek war zu groß und es gab eine knappe Niederlage. Mit vollständiger Mannschaft wäre der Sieg mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit gelungen und wir hätten mit einem hervorragenden 7. Platz unser Ziel erreicht. Durch die Niederlage fielen wir stattdessen auf den 16. Platz zurück.
Doch die Enttäuschung hielt nicht lange an. Denn die Schüler waren zurecht stolz auf ihre Ergebnisse. Auch wenn drei unserer älteren Spieler im kommenden Schuljahr nicht mehr zur Verfügung stehen, wachsen etliche hoffnungsvolle Talente nach.
Apropos Talente: Einen Tag später fand noch das Turnier für die Beobachtungsstufe statt, wo wir ebenfalls mit einer Mannschaft vertreten waren. Die Fünft- und Sechstklässler belegten den 5. Platz von neun Mannschaften – ein gutes Ergebnis angesichts der Tatsache, dass viele der Schüler ihr erstes Turnier spielten. Auch das macht Hoffnung für die schachliche Zukunft am GO!
Von Daniel Schmidt
GONG hat sich mit dem autokratischen Teil des geteilten Landes befasst, das besonders für die Deutschen mit ihrer eigenen Teilungsgeschichte von großem Interesse sein sollte und dazu ein hochspannendes Experteninterview geführt!…
– Ein Beitrag von Lenja Bachtrup, Annabelle Schröder und Conner Pirck –
GONG berichtet über verschiedene Themen aus der Nachbarschaft und der Welt…
ist eine Gedenkstätte der Stiftung Hamburger Gedenkstätten und Lernorte zur Erinnerung an die Opfer der NS-Verbrechen. Sie erinnert an 20 jüdische Kinder und mindestens 28 Erwachsene, die am 20. April 1945 im Keller des Gebäudes von SS-Männern ermordet wurden. Vor ihrer Ermordung wurden die Kinder zu pseudomedizinischen Versuchen im KZ Neuengamme missbraucht. Die Gedenkstätte besteht aus einer Ausstellung und einem Rosengarten. GONG hat die Gedenkfeier zum 80. Jahrestag besucht und zudem im Rahmen des Europatags am GO einen Vortrag von Zeitzeugen des 2. Weltkriegs gehört, die bei Kriegsende Schulkinder waren.
Ein Beitrag von Lenja Bachtrup und Annabelle Schröder…
Die GONG-Chefredaktion (Chiara Aissen, Mialkhasni Musaeva, Finn Römpke) war zu Gast beim NDR. Damit bot sich unseren jungen Nachwuchsjournalisten ein spannender Blick hinter die Kulissen und die Gelegenheit, die bekannte Moderatorin Merlin van Rissenbeck zu ihrem Job zu befragen…
Diese Frage stellen sich viele Schülerinnen und Schüler in Jahrgang 9 zwar noch nicht täglich – aber sie taucht immer öfter auf. Einen ersten Einblick ins Berufsleben konnten unsere letztjährigen Neuntklässler bereits im Januar beim Betriebspraktikum sammeln.
In der zurückliegenden Projektwoche ging es nun einen Schritt weiter: Die Schülerinnen und Schüler durften selbst ein eigenes Start-up gründen! Und zwar nicht einfach nur, um Geld zu verdienen – die Idee sollte auch einen sozialen Zweck erfüllen.
Möglich wurde das durch die Zusammenarbeit mit SEEd (https://seed.schule/), einem Start-up-Förderprogramm der Joachim Herz Stiftung im Schulterschluss mit der Behörde für Wirtschaft. Mit Unterstützung von erfahrenen Coaches entwickelten die Schülerinnen und Schüler kreative Ideen, die das Leben von Menschen verbessern könnten: von Fair-Trade-Mode zur Unterstützung feministischer Projekte über Lern-Apps bis hin zu innovativen Vorschlägen für den öffentlichen Nahverkehr. Neben der Arbeit mit den SEEd-Coaches konnten wir für einen Projekttag pro Klasse jeweils ein Start-up-Unternehmen gewinnen, das zunächst seine Idee pitchte und sich im Anschluss den neugierigen Fragen der Schüler stellte – vielen Dank dafür!
Am letzten Projekttag wurde es dann richtig spannend:
In der Pausenhalle präsentierten die besten Teams ihre Geschäftsideen beim großen Pitch vor dem gesamten Jahrgang. Das Siegerprojekt hat sogar die Chance, seine Idee im Co-Working-Space der Körber-Stiftung gemeinsam mit Expertinnen und Experten weiterzuentwickeln – eine großartige Sache!
Auch wenn am Ende eines langen Schuljahres bei einigen verständlicherweise die Energie etwas nachließ, hat sicher jeder und jede etwas mitgenommen – sei es für die eigene Zukunft, neue Perspektiven oder einfach eine große Portion Inspiration.
Verfasser: Hr. R. Möller, 9d
[Anm. der Red.: Ein großer Dank gilt hier den beteiligten Klassen mit ihren Klassenleitungen und ihren SEEd-Coaches!]
Herr Köhler und sein Mittelstufen-Ensemble laden herzlich ein:
Am Dienstag und Mittwoch (8./9. Juli) findet in der Pausenhalle jeweils um 20 Uhr das Projekt des Theaterkurses 10 – ergänzt um Schülerinnen aus Klasse 9 – statt. Es wird gegeben: „Fälle“ von Daniil Charms, ein russischer Autor der 30er und 40er Jahre. „Fälle“ ist ein absurdes Theaterstück, das die Brutalität einer totalitären Gesellschaft verarbeitet.
